在学校的时候，张欣也是抱着这样的想法。每当有考试或是测验，她只 是拿着课本翻一翻，把几个大概会考的题目稍微看看就算了，并不想要认真 去背。凭着她的小聪明，每次都能考到六七十分，她也不在意，因为只要及格 就行了。
看到其他同学认真埋头苦读的样子，她心里还会想：“干吗这么辛 苦？反正到时候大家还不是都一样可以毕业！像我这样根本不需要那么累. 只要保持在及格边缘就好了。”
遇到学校专题制作的时候，她更是保持一贯作风。当同学们到处找资於 作报告时，她还是每天做自己喜欢的事，一点也不紧张，直到上交报告期限 快到了才开始动工，她告诉自己：“老师才不会那么认真看内容呢！
应该只要 上交就能及格了吧！那么努力做什么？还不是都一样！”所以最后的专题做出 来，虽然每一个项目她都做了，但是都只是做一半且没有充实的内容，跟其 他同学所做的根本无法相比。
老师对张欣的制作结果显然很不满意，他对张欣说：“你那么聪明，怎么 就不用点心呢？”张欣其实明白老师的意思，也知道自己要拿高分应该不难. 但是她的心态跟习惯已经根深蒂固，所以依然维持原状，没有任何进步。
“差不多”是恶果的温床，是一个人走向成熟的障碍。为了幸福，我们需 要主动拒绝这种差不多的心理出现。对待每一件事情，要做就要做得最好。
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